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让健康的心灵插上奋飞的翅膀

作者: 来源: 发布时间:2013年10月02日

 提高职业教育质量,提升职校生的素质与水平,是当前职业教育发展的重要内容之一。在实际的教育教学工作中我们发现师生健康心理的形成对职业教育质量的提高有很重要的关系,我们以此为着力点对师生面临的心理问题分阶段进行了研究,并提出了相关的措施与方案。整个课题研究,全校师生积极参与,各级领导热情支持,课题组成员夙兴夜寐、勤勤恳恳。我们本着以课题研究促进教育教学的原则,以提高和创新为目标,不断提高课题研究的针对性和实效性,充分发挥教研工作引领和导向作用。前后构建子课题15个,形成典型论文5篇,实验报告两个,大规模调查问卷5次,发出各种调查表格871份,参加教师、学生、家长达1700多人次。在课题不断深化研究中我们欣慰地看到学生心理健康有了大幅度地提高,他们能够用一定的道德观点调节行为,并形成了正确的人生观和世界观,多数学生有了明确的自我观念与自我追寻的方向。全体教师的精神面貌也焕然一新,无论在课堂改革、学生管理、招生就业等方面呈现出一派欣欣向荣的景象。

当然,在看到成效的同时,我们也感到了以后工作的压力,比如,如何让本次课题研究的成果普及化?如何让全体师生都能从本次课题研究中受惠?如何在以后的学习、工作中营造一种更加健康良好的氛围,让每一个心灵都能插上奋飞的翅膀,让每一个心灵都能快乐地享受教育教学的乐趣等等。

作为职业教育的重要内容,心理健康教育的重要性不言而喻,作为该课题的研究单位,我们会充分发挥课题研究成果,从实际、实用、成长的角度出发,全面提升职业教育的水平,为我市职业教育的发展做出自己的贡献。 


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